Produkt zum Begriff Klasse:
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Klasse & Klassenzimmer - genial organisiert (Kroll-Gabriel, Sandra)
Klasse & Klassenzimmer - genial organisiert , Strukturiertes Klassenzimmer und Wohlfühlraum in Einem: Mit diesen praktischen Ideen und Vorlagen gelingt dies mit wenig Aufwand. Das perfekte Klassenzimmer Wie schaffe ich eigentlich eine lernförderliche Atmosphäre? Wie richte ich mein Klassenzimmer am besten ein? Als Klassenlehrer sind Sie dafür verantwortlich, Ihre Klasse so zu organisieren und zu gestalten, dass sich die Schüler wohlfühlen, Sie aber auch von einer alltagstauglichen Struktur profitieren. Ideen für das Klassenzimmer Damit Ihnen die Einrichtung und Organisation Ihres Klassenzimmers nicht unnötig Zeit und Nerven raubt, hält dieser Band zahlreiche Anleitungen sowie kreative Ideen, Tipps und Tricks bereit. Checklisten, farbige Bilder und Kopiervorlagen helfen Ihnen zusätzlich bei der Umsetzung. Lernklima verbessern Ein gut eingerichteter Klassenraum ist nicht nur für Sie als Lehrkraft positiv, weil Sie effektiver arbeiten können. Auch Ihre Schüler profitieren von einem verbesserten Lernklima in einer Umgebung, die von klaren Strukturen und guter Organisation geprägt ist. Der Band enthält: - übersichtliche Anleitungen mit Material- und Umsetzungshinweisen sowie farbigen Bildern und Ideen - Tipps & Tricks zur Gestaltung und Organisation von Klasse & Klassenzimmer - Zahlreiche Kopiervorlagen & Checklisten , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20190409, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Kroll-Gabriel, Sandra, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Klassenlehrer; Organisation & Selbstmanagement, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 278, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1949421
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 € -
Offener Unterricht Deutsch - praktisch Klasse 4 (Pohlmann, Stefanie)
Offener Unterricht Deutsch - praktisch Klasse 4 , Offener Deutschunterricht - aber wie? Schon seit der Reformpädagogik ist klar: Offener Unterricht ist besonders zeitgemäß und nachhaltig. Aber wie bringt man Offenen Unterricht und die Anforderungen des Lehrplans im Fach Deutsch miteinander in Einklang? Wie lässt sich offener Deutschunterricht praktisch realisieren? Praxishilfe für den Offenen Unterricht Dieser Band hilft Ihnen bei der Umsetzung und zeigt Ihnen ganz konkret anhand von fertigen Stunden für den Deutschunterricht, wie sich Deutschunterricht in der Grundschule offen gestalten lässt, während gleichzeitig alle wichtigen Lehrplanthemen behandelt werden. Umfassende Materialien für den Deutschunterricht Sie erhalten umfassende Informationen zur Durchführung sowie zur Vor- und Nachbereitung. Zusätzlich bietet Ihnen der Band vielfältige Materialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für das Fach Deutsch in der Grundschule. Die Themen: - Texte schreiben - Richtig Schreiben - Lesen - Sprache untersuchen Der Band enthält: Diverse Stundenentwürfe mit methodisch-didaktischen Hinweisen und weiterführenden Unterrichtsideenvielfältige Materialien (Übungen, Karten, Spiele u.v.m.) als Kopiervorlagen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20151103, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Offener Unterricht - praktisch##, Autoren: Pohlmann, Stefanie, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. Klasse; Deutsch; Grundschule; Offener Unterricht, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Deutsch / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 12, Gewicht: 299, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1589481
Preis: 26.99 € | Versand*: 0 € -
Offener Unterricht Mathematik - praktisch Klasse 4 (Pohlmann, Stefanie)
Offener Unterricht Mathematik - praktisch Klasse 4 , Offenen Unterricht umsetzen - aber wie? Offener Unterricht gilt nicht nur im Fach Mathematik als ideal. Doch wie kann man diesen theoretischen Ansatz in die Tat umsetzen? Wie öffnet man seinen Mathematikunterricht in der Praxis und wie hält man es mit der Vor- und Nachbereitung? Dieser Band liefert Ihnen alle Materialien, mit denen der offene Unterricht Mathematik in Klasse 4 ganz bestimmt gelingt. Selbstständig-produktive Erarbeitung ist Trumpf! Der Band zeigt Ihnen, wie Sie wichtige Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts in Klasse 4 mit kooperativen Lernmethoden und in Freiarbeit mit Schülerorientierung umsetzen. Fertige Stundenentwürfe geben Ihnen konkrete Anleitungen, so dass der offene Unterricht nicht nur in der Theorie gut funktioniert. Unterrichtsmaterialien zur individuellen Förderung Komplett wird das Paket mit zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen und vielen anderen Materialien für den Mathematikunterricht. Sie sind handlungsorientiert gestaltet und eröffnen vielfältige Möglichkeiten zur Differenzierung und individuellen Förderung im Fach Mathematik. Die Themen: - Zahlen und Operationen - Raum und Form - Größen und Messen - Daten und Zufall Der Band enthält: - 10 Stundenentwürfe mit methodisch-didaktischen Hinweisen und weiterführenden Unterrichtsideen - vielfältige Materialien (Übungen, Karten, Spiele u.v.m.) als Kopiervorlagen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20141118, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Offener Unterricht - praktisch##, Autoren: Pohlmann, Stefanie, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: 4. Klasse; Grundschule; Mathematik; Offener Unterricht, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Unterricht und Didaktik: Mathematik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 12, Gewicht: 300, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1589497
Preis: 26.99 € | Versand*: 0 € -
Sachunterricht, 3./4. Klasse, Mensch und Gemeinschaft (Dechant, Mona~Mallanao, Shyreen)
Sachunterricht, 3./4. Klasse, Mensch und Gemeinschaft , Unser Bestseller für aktives Lernen durch Forschen und Entdecken - jetzt komplett überarbeitet und mit veränderbaren Word-Dateien! Der Band Mensch und Gemeinschaft bietet Ihnen einen breiten Fundus an praxiserprobten Materialien und Unterrichtstipps für Ihren Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse. So können Sie jedes Thema Stunde für Stunde praktisch umsetzen - egal, ob Sie Berufseinsteiger oder Pädagoge mit langjähriger Erfahrung im Fach Sachunterricht sind oder gar fachfremd unterrichten. Strukturierter und handlungsorientierter Unterricht Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sachunterricht bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sachunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen - direkt in praxiserprobten Unterrichtseinheiten. Jede Unterrichtseinheit für den Sachunterricht umfasst neben Überlegungen und Anregungen zur Didaktik und Methodik zahlreiche Kopiervorlagen sowie Möglichkeiten zur Differenzierung. Weitere Hilfen wie linierte Arbeitsblattvorlagen, Wortsammlungen oder Spiele ergänzen das Angebot. Auf der dem Buch beiliegenden Daten-CD finden Sie Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien sowie alle Lösungen dazu. Weitere Infos zur Bergedorfer® Grundschulpraxis und alle Titel der Reihe finden Sie hier. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180925, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundschulpraxis##, Autoren: Dechant, Mona~Mallanao, Shyreen, Seitenzahl/Blattzahl: 137, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. und 4. Klasse; Grundschule; Mensch und Gemeinschaft; Sachunterricht, Fachschema: Grundschule / Sachunterricht, Umwelt~Sachunterricht / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 444, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
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Will die Klasse den Unterricht schwänzen?
Ich kann nicht für die gesamte Klasse sprechen, aber es ist möglich, dass einige Schüler den Unterricht schwänzen wollen. Dies könnte verschiedene Gründe haben, wie zum Beispiel Desinteresse am Unterrichtsstoff, persönliche Probleme oder einfach nur der Wunsch nach einer Auszeit. Es ist wichtig, dass die Lehrkraft die Gründe für das Schwänzen erkennt und versucht, Lösungen zu finden, um die Schüler wieder für den Unterricht zu motivieren.
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Können Lehrer eine ganze Klasse im Klassenzimmer einschließen?
Nein, Lehrer dürfen keine Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer einschließen. Es ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler jederzeit die Möglichkeit haben, das Klassenzimmer zu verlassen, insbesondere im Notfall. Einschließen kann als unangemessene Maßnahme angesehen werden und ist in den meisten Schulen untersagt.
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Warum schwänzt die ganze Klasse den Unterricht?
Es gibt verschiedene mögliche Gründe, warum die ganze Klasse den Unterricht schwänzt. Es könnte sein, dass die Schülerinnen und Schüler mit dem Unterrichtsstoff unzufrieden sind oder sich nicht ausreichend herausgefordert fühlen. Es könnte auch sein, dass es zwischen den Schülerinnen und Schülern und dem Lehrer oder der Lehrerin Konflikte gibt, die zu dem Verhalten führen. Es ist wichtig, die genauen Gründe zu ermitteln und Lösungen zu finden, um das Schwänzen zu stoppen und den Unterricht für alle Beteiligten wieder produktiv zu gestalten.
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Will die ganze Klasse den Unterricht verweigern?
Es ist möglich, dass die ganze Klasse den Unterricht verweigern möchte, aber es hängt von den Umständen und dem Grund für die Verweigerung ab. Es könnte sein, dass die Schülerinnen und Schüler mit bestimmten Aspekten des Unterrichts unzufrieden sind und gemeinsam beschließen, dagegen zu protestieren. Es ist wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Anliegen auf angemessene Weise zum Ausdruck bringen und nach Lösungen suchen.
Ähnliche Suchbegriffe für Klasse:
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Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Ab 3. Klasse für den Unterricht (Tacke, Gero)
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Ab 3. Klasse für den Unterricht , Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Schüler mit Leserechtschreibstörung nach Vorgabe der Kultusministerien speziell gefördert werden. Doch intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Schüler ungeeignet, weil sie zu lang und zu schwer sind. Da bleibt schnell die Motivation auf der Strecke - bei Lehrern, Eltern und Schülern! Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die speziell für leseschwache Schüler ab der 3. Klasse konzipiert wurden. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 450 Wörtern und behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Zur Überprüfung des Textverständnisses bietet das Buch zu jeder Geschichte ein Arbeitsblatt mit sechs progressiv angeordneten Aufgaben. Darauf abgestimmt wurde außerdem ein Band für zu Hause, die Leseecke oder Förderkurse konzipiert, mit dem sich die in diesem Buch begonnene Förderung ideal fortsetzen lässt! Der Band enthält: 15 kurze, einfache und spannende Geschichten als Kopiervorlagen 15 passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Aufgaben zum Textverständnis , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 5. Auflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20170621, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Leseverstehen trainieren##, Autoren: Tacke, Gero, Auflage: 19005, Auflage/Ausgabe: 5. Auflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 52, Keyword: 3. und 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Lesen und Textverständnis, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Förderung (pädagogisch) / Leseförderung~Leseförderung~Lesen / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 176, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A7771154, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1628071
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab der 4. Klasse für den Unterricht (Tacke, Gero)
Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab der 4. Klasse für den Unterricht , Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Schüler mit Leserechtschreibstörung nach Vorgabe der Kultusministerien speziell gefördert werden. Doch intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Schüler ungeeignet, weil sie zu lang und zu schwer sind. Da bleibt schnell die Motivation auf der Strecke - bei Lehrern, Eltern und Schülern! Mit diesem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die speziell für leseschwache Schüler ab der 4. Klasse konzipiert wurden. Die Texte bestehen jeweils aus ungefähr 600 Wörtern und behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Zur Überprüfung des Textverständnisses bietet das Buch zu jeder Geschichte ein Arbeitsblatt mit sechs progressiv angeordneten Aufgaben. Darauf abgestimmt wurde außerdem ein Band für zu Hause, die Leseecke oder Förderkurse konzipiert, mit dem sich die in diesem Buch begonnene Förderung ideal fortsetzen lässt! Der Band enthält: 15 kurze, einfache und spannende Geschichten als Kopiervorlagen 15 passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Aufgaben zum Textverständnis , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201102, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: Leseverstehen trainieren##, Autoren: Tacke, Gero, Seitenzahl/Blattzahl: 68, Keyword: 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Lesen und Textverständnis, Fachschema: Förderung (pädagogisch) / Leseförderung~Leseförderung~Lesen / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 8, Gewicht: 219, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Radioblende Mercedes A-Klasse, B-Klasse, Sprinter
Diese Radioblende reduziert den vorhandenen Einbauschacht auf ISO Norm, passend für al...
Preis: 21.87 € | Versand*: 5.90 € -
Tierisch klasse!
Eine coole Schulgeschichte | Geschenk zur Einschulung Mit tierischem Vergnügen auf den ersten Schultag warten– Schule ist nur ein Toröö entfernt Als ein Ballon auf dem Dorfplatz landet, sind die Bewohner von Tierlingen in heller Aufruhr! Denn auf dem Ballon sind seltsame Zeichen. Elefantin Elfriede ist sich sicher: Die Menschen schicken ihnen eine Nachricht. Sind sie in Not und brauchen die Hilfe der tapferen Gänse Walter und Walter? Wollen sie Kuh Nigunde zur Prinzessin krönen? Oder haben sie Berge von leckerer Leberwurst für Katze Miau-Miau entdeckt? Ganz klar: Um das Geheimnis zu lüften, müssen die Tierlinger lesen lernen! Und so stampfen Elfriede und Co. im Handumdrehen die coolste Schule aller Zeiten aus dem Boden... Die Einschulung ist ein besonderes Ereignis im Leben eines jeden Kindes, ob Menschen- oder Tierkind. Und so fiebern auch die Freunde aus Tierlingen dem Tag entgegen, an dem sie ihre Schultütenöffnen und endlich lesen lernen werden. Dabei zeigen sie, dass neben Vorfreude auch Unsicherheit undÄngste Gefühle sind, die beim ersten Tag in der Schule mitschwingen können. Diese Emotionen gehören genauso dazu. Am Ende beweist sich durch den Zusammenhalt der Klasse und einer elefantastisch netten Lehrerin, dass die Sorgen unbegründet sind: Denn Schule, mit so tollen Klassenkameraden wie den Tierlingern, ist ein ziemlich„kuhler“ Ort! Ein charmant erzähltes Kinderbuch zum Vorlesen ab 4 Jahren, das mit tierischem Witz und ulkigen Illustrationen Kindern und Erwachsenen Freude auf den Schulstart macht.
Preis: 13.00 € | Versand*: 3.95 €
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Hast du gute Ideen für ein Schulprojekt in der 9. Klasse?
Ja, wie wäre es mit einem Projekt über nachhaltige Entwicklung? Ihr könntet euch mit Themen wie erneuerbare Energien, Recycling oder umweltfreundlicher Landwirtschaft beschäftigen und möglicherweise sogar praktische Experimente oder Aktionen durchführen. Das Thema ist aktuell und bietet viele Möglichkeiten für kreatives und eigenständiges Arbeiten.
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Welche Ideen gibt es für ein Schulprojekt in der 9. Klasse?
Ein mögliches Schulprojekt für die 9. Klasse könnte ein interdisziplinäres Projekt sein, bei dem verschiedene Fächer wie Geschichte, Deutsch und Kunst miteinander verknüpft werden. Zum Beispiel könnte man ein Theaterstück über ein historisches Ereignis schreiben und aufführen. Eine andere Idee wäre ein Projekt zur Förderung der Medienkompetenz, bei dem die Schülerinnen und Schüler lernen, wie man Videos produziert und bearbeitet, um ein bestimmtes Thema zu präsentieren.
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Behält der Lehrer die Klasse nach dem Gong im Klassenzimmer?
Das hängt von den individuellen Regeln und Vorgaben der Schule ab. In einigen Fällen kann es sein, dass der Lehrer die Klasse nach dem Gong im Klassenzimmer behält, um wichtige Informationen weiterzugeben oder den Unterrichtsablauf zu organisieren. In anderen Fällen können die Schülerinnen und Schüler das Klassenzimmer verlassen, sobald der Gong ertönt ist.
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Wird immer in der Klasse im Unterricht rumgelacht?
Es hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel der Atmosphäre in der Klasse, dem Unterrichtsstil des Lehrers und dem Verhalten der Schüler. Es ist möglich, dass es Momente gibt, in denen im Unterricht gelacht wird, aber es ist unwahrscheinlich, dass dies immer der Fall ist. Der Unterricht sollte in erster Linie darauf ausgerichtet sein, den Lernstoff zu vermitteln und das Lachen sollte nicht den Unterricht stören.
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